Jakie zmysły ma człowiek i do czego mu służą?🤔

Redaktor
Zmysły – podstawowym zadaniem zmysłów jest odbieranie bodźców zewnętrznych. Każdy z nich wyposażony jest w receptory, które mogą napływające z otoczenia informacje przełożyć na impuls elektryczny i przekazać go do odpowiedniej części mózgu. Dopiero tam następuje ich analiza i ocena. Człowiek, tak samo jak zwierzęta został obdarzony przez naturę w pięć zmysłów:
👉 wzrok 👀
👉 słuch 👂
👉 dotyk ✋
👉 węch 👃
👉 smak 👅
Dzisiaj uczniowie klasy 1A sprawdzali, czy mają zmysły i jak one działają.🙂❤️🧏💆🧖
 

Mistrzyni Ortografii

Redaktor

We wtorek, 15 marca br., w Szkole Podstawowej nr 10 z Oddziałami Sportowymi w Bielawie odbył się Miejski Konkurs Ortograficzny Uczniów Klas III „MISTRZ ORTOGRAFII”.
❣Miło nam poinformować, że uczennica kl. 3b, Hania Zawada, zajęła 2.miejsce.😊🤩🥰
Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnym etapie konkursu.❣
Wielkie brawa 👏👏👏

Uciekli… z ławek 😉

Redaktor
Zabawy i gry ruchowe mają ogromne znaczenie dla rozwoju psychoruchowego dziecka. Poprzez działanie dzieci rozwijają zdolności poznawcze: myślenie, pamięć, mowę, wyobraźnię, percepcję wzrokową, słuchową i uwagę. Kształtują umiejętności społeczne i emocjonalne. Rozwijają sprawność fizyczną i podnoszą stan zdrowia, zapobiegając schorzeniom, rozładowując napięcia nerwowe, podnosząc wydolność układu krążenia, oddychania, przemiany materii, wzmacniając odporność na niekorzystne zmiany środowiska i choroby, korygują wady postawy.
❤️ Uczniowie kl. 1a 😘❤️
 

Przebierz się na WIOSNĘ!!! 🌞

Redaktor
W dniu 21.03.2022r. w naszej szkole odbył się konkurs pod nazwą „Przebierz się na wiosnę” 🌞
Przedmiotem była prezentacja najciekawszego, najbardziej kreatywnego wiosennego przebrania wykonanego według własnego pomysłu.
Celem konkursu było:
– rozwijanie kreatywności i wyobraźni dzieci,
– pogłębienie umiejętności plastycznych i manualnych.
Laureatkami zostały uczennice klasy 3c. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.🥰
 

Pierwszy Dzień Wiosny w naszej szkole

Redaktor
Uczniowie z klasy 1a z okazji pierwszego dnia wiosny stworzyli piękne plakaty przedstawiające Panią Wiosnę. Wyszło pięknie❤️😘🥰
 
 
Uczniowie klasy 1b poznali pierwsze oznaki wiosny – wiemy, które kwiaty sygnalizują nam jej początek, dowiedzieliśmy się, które zwierzęta budzą się ze snu, a które do nas powracają 😊
Następnie śpiewaliśmy piosenki o wiośnie, a w ich rytm powstawały piękne portrety Pani Wiosny 💐 Cieszymy się, że zawitała w naszej klasie 🌱🌸
 
Uczniowie klas 1-3 z „Małej Czwórki” doskonale wiedzą, że dzisiaj Pierwszy Dzień Wiosny. Przywitaliśmy go na sportowo, w końcu „w zdrowym ciele, zdrowy duch!”💪😁
 
 
Powitanie wiosny🙂🥀🌞
„Leci pliszka spod kamyczka:
– Ja się macie dzieci!
Już przybyła wiosna miła,
już słoneczko świeci!
Poszły rzeki w świat daleki,
płyną het – do morza;
A ja śpiewam, a ja lecę,
gdzie ta ranna zorza!”
Maria Konopnicka
Wiosenne hasła uczniów klas 1c, 2c, 3d😁
 
 
Z tej okazji odbyło się również ognisko. Sezon na kiełbaski uważamy za otwarty! 🙂
 
 
Pierwszy Dzień Wiosny w klasie 3a był smaczny, kolorowy i pełny uśmiechu 🌸🌷🌞🥗🥪
 
 
Uczniowie klasy 4b wybrali się na poszukiwania WIOSNY. 🍀🌱🌻⚘🌷
Pogoda i humory dopisały. Po intensywnych poszukiwaniach przyszła pora na pierwsze ognisko. Kiełbaski smakowały wybornie 😀😍

Dzień kolorowej skarpetki

Redaktor
21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa.
Sama data – kombinacja liczb 21 i 3 – nie jest przypadkowa, bowiem w 21. parze chromosomów osoby zdrowe mają 2 chromosomy, podczas gdy osoby z Zespołem Downa – 3.
Każdy z nas jest na swój sposób inny, różnimy się pod wieloma względami i ta inność, różnorodność jest naturalną rzeczą. Osoby z Zespołem Downa żyją wśród nas. Tak jak my bawią się, śmieją i spełniają swoje marzenia – bez względu na różnicę w liczbie chromosomów.🥰

Na znak solidarności z osobami z Zespołem Downa wszyscy założyliśmy dzisiaj kolorowe skarpetki 🧦🧦🧦