Uczniowie kl. 1b są bardzo ciekawi otaczającego ich świata Postanowiliśmy zasadzić w naszej klasie rzeżuchę – każdy z uczniów ma swoją doniczkę, będziemy się nią opiekować, pielęgnować i obserwować, jak nasionka kiełkują. Będzie to dla nas również nauka odpowiedzialności
Na języku polskim podsumowaliśmy symboliczną wykładnię lektury ,,Tajemniczy ogród” Frances Burnett. Uczniowie klasy 4a, niczym czarodzieje tworzyli z pasją swoje ogrody. Mary, Colinowi ogród przyniósł rozwój i zmianę w postrzeganiu świata, którą symbolizuje wiosna. Wiosna też przyniosła efekty, które widać w pracach moich uczniów.
Prawdziwi przyjaciele przyrody to my – uczniowie z klasy 2b! Wiemy, że nie wolno zaśmiecać naszej planety. Trzeba ją chronić poprzez zmniejszenie ilości odpadów. Można je przecież ponownie wykorzystać – to się nazywa – RECYKLING. Dlatego na naszych zajęciach zrobiliśmy ramki na zdjęcia, wykorzystując opakowania po płytach, z płyt – kolorowe rybki, a z różnego rodzaju papieru – przebiśniegi i urocze zwierzaki. Nasze prace „mają duszę” – tak powiedziała Pani, są tysiąc razy cenniejsze od tych, które można kupić w sklepach! Cenniejsze, bo zrobiliśmy je sami!
Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Czytaj więcej
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.