Smartfon bohatera literackiego

Podczas omawiania lektury pt. „Mikołajek” czwartoklasiści zaprojektowali ekrany smartfonów wybranych postaci z książki.📱 Było to ciekawe wyzwanie… Wszak w latach 60. ubiegłego wieku, kiedy to nasi francuscy bohaterowie chodzili do szkoły, nikt nie słyszał o komórkach.🫣😲 Zadanie polegało na spersonalizowaniu tapety telefonu tak, aby oddawała charakter i przyzwyczajenia wybranej postaci, a także na zapisaniu krótkiej wiadomości tekstowej do innego bohatera z lektury. Uczniowie świetnie poradzili sobie z wykonaniem zadania – wielbiciele Mikołajka na pewno bez trudu odgadną, do kogo należą poszczególne smartfony.😁
 
 

1. spotkanie w ramach Akademii Przedszkolaka-Żaka za nami

Dziś w naszej szkole odbyło się 1. spotkanie w ramach Akademii Przedszkolaka-Żaka.🙂 Przyszli pierwszoklasiści wraz z rodzicami zawitali do naszej szkoły.🙂 Dzieci rewelacyjnie bawiły się podczas zajęć sportowych, gdzie wykazały się sprytem i szybkością, a rodzice mieli okazję na rozmowę z panią Aliną Gładysz – logopedą oraz panią Marią Ardelli-Baranek – psycholog. Wszyscy kończyli spotkanie bogatsi o nowe doświadczenia, wiedzę i znajomości. 🙂
Dziękujemy za wspaniałą zabawę i już dziś zapraszamy na następne spotkanie 18 kwietnia! 😊
Zobaczcie, jak przedszkolaków przywitały starsze koleżanki – uczennice kl. 5c. 🙂
Dziękujemy również za świetną rozgrzewkę. 😉
 

„Kto czyta książki, żyje podwójnie”

W ostatnim tygodniu lutego uczniowie klas 1-3 przy ulicy Ludowej wzięli udział w akcji „Cała szkoła czyta dzieciom”.
Nauczyciele, uczniowie oraz zaproszeni rodzice przeczytali bajki, baśnie oraz wiersze znanych dziecięcych pisarzy.
Głośne czytanie połączono z wykonywaniem przez uczniów plakatów oraz lepieniem z plasteliny postaci z bajek.
Spotkania z książkami wywołały wiele pozytywnych emocji i przemyśleń, nie tylko u uczniów, ale też rodziców i nauczycieli.😊

Rozmawiali o słowach…

Dziś uczniowie klasy 3b podczas zajęć rozmawiali o słowach – omówiliśmy etap rozwoju mowy u człowieka, zobaczyliśmy, jak nasz język zmienił się na przestrzeni lat. Przy okazji porozmawialiśmy o tym, jak wielką moc mają słowa i jak trudno jest naprawić to, co się o kimś powiedziało, zwłaszcza jeżeli nie było to prawdą. Takie szybkie ćwiczenie, jednak przemyślenia dzieci bezcenne!🙂
Uczniowie mieli za zadanie na karteczce napisać jakąś plotkę o sobie (nie czytaliśmy ich), następnie podrzeć karteczkę, położyć razem z innymi, a na końcu spróbować odnaleźć i skleić całość swojej kartki z powrotem.
Jak myślicie, udało się komuś?