Miesiąc: październik 2021

Pierwszaków sposób na matematykę

Redaktor
Matematyka jest przedmiotem, której znajomość ułatwia wiele sytuacji, z którymi spotykamy się na co dzień. Jest to nie tylko nauka liczenia, lecz także skutecznego rozwiązywania problemów, analizowania i wyciągania wniosków z własnych obserwacji oraz badań.
Jest to także przedmiot, który wymaga systematyczności oraz skrupulatności, bowiem do zrozumienia matematyki potrzeba czasu oraz ćwiczenia.
Dla ułatwienia można wykorzystać znaną metodę nauki poprzez zabawę, która sprawi, że będzie ona skuteczniejsza, a informacje szybciej przyswojone. 🙂
Do tego celu w klasie 1a używamy klocków.

👇👇👇

Szynobusem do kina..

Redaktor
Ach co to były za emocje!😄
My, czyli klasa 1a, byliśmy we wtorek na wycieczce.
Od pierwszych chwil było ekscytująco. Razem z naszymi Paniami jechaliśmy szynobusem do Świdnicy. 🚆
Na miejscu udaliśmy się do kina na seans filmowy. 📽
Był popcorn 🍿 i zdrowy napój. 🥤🧃
Zabawa była przednia.😁
Po seansie spacerkiem wracaliśmy na stację kolejową. Podziwialiśmy pociągi, czekając na swój szynobus.
Było ekstra! 👌
 

Wybraliśmy się na seans filmowy o strażniczce Amazonii. To inspirowana legendami opowieść o dorastaniu, magii i pierwotnej sile natury dla wszystkich, którym zależy na szczęściu i dobru naszej planety.
Film nam się bardzo podobał. 😊
 

Projekt edukacyjny „Dobry Start”, cz. 4

Redaktor
Tematem kolejnych warsztatów w ramach projektu Dobry Start była katapulta – machina miotająca kamienne pociski, używana w starożytności i średniowieczu. Jej działanie oparte było na wykorzystaniu siły sprężystości skumulowanej w skręconych powrozach z włosia lub włókna. My mogliśmy doświadczać  zasady działania podobnego wynalazku, jakim był trebusz – starożytna i średniowieczna broń artyleryjska, wykorzystująca zasadę dźwigni, miotająca pociski stromotorowo ze znaczną celnością. Oprócz poznania zasady działania trebusza, mogliśmy się także pobawić  w „zdobywanie muru obronnego”. Dodajmy, że pociski nie były kamienne, tylko korkowe…

Jestem COOLturalny – jestem z Czwórki 🙂

Redaktor
Miłego dnia życzymy, prosimy, dziękujemy, szanujemy – w Czwórce zawsze kulturalnie się zachowujemy.🙂👍
 
Tegoroczna edycja projektu „Jestem z „Czwórki” – jestem kulturalny” przebiegła w luźnej i przyjaznej atmosferze. „Cooltura” aż wylewała się z plakatów, które przygotowały Świetliczaki (I-III) oraz uczniowie z klas IV-VIII. 😄
Dzieła sztuki uczniów naszej szkoły można podziwiać na wystawie przy wejściu głównym, a także w całym korytarzu prowadzącym na I. piętro w okolicach sekretariatu i świetlicy szkolnej.
 
Przy okazji wykonywania plakatów przypomnieliśmy sobie uprzejme zwroty, które powinniśmy stosować do kolegów, koleżanek, bliskich, a przede wszystkim obcych nam osób. Na niektórych plakatach uczniowie zwrócili uwagę jakich zachowań należy unikać na terenie szkoły i poza nią. Nie zabrakło poruszenia tematyki tolerancji, poszanowania środowiska, dystansu i wzajemnego szacunku. Znajdziemy także wtrącenia z języków obcych, których się uczymy.
Style wykonania wszystkich plakatów są na tyle zróżnicowane i warte podziwiania, że jedynie możemy raz jeszcze zachęcić do obejrzenia wystawy w naszej szkole.
Koordynatorzy projektu: Anna Chęcińska-Witczak, Radosław Szustak
 
👇👇👇