Autor: Redaktor
Podróżowali w czasie…
W poniedziałek, 6 czerwca br., uczniowie kl. 7a, 7b, 7c i 7d przenieśli się w czasie do… średniowiecza.
A wszystko to za sprawą wizyty w Średniowiecznej Osadzie Górniczej w Złotym Stoku, na którą składają się urządzenia zbudowane w skali 1:1, które niegdyś były używane do prac przy wydobywaniu złota, np. dźwig ręczny, 15-metrowy kierat czy ważące 3 tony koło deptakowe. Uczniowie siłą własnych rąk i nóg mogli wprawiać maszyny w ruch, co im się z sukcesem udawało, choć nie było to wcale takie łatwe zadanie! 💪
Nie brakło również atrakcji w postaci Labiryntu strachu 👻, z którego to trafiliśmy wprost do Chaty kata, w której mogliśmy zobaczyć dawne narzędzia tortur.😱
Po zwiedzaniu Osady przeszliśmy do kopalni złota. Podziemna Trasa Turystyczna obejmuje zwiedzanie 500-metrowego odcinka Sztolni Gertruda, w której zobaczyliśmy ekspozycję map i planów kopalni z okresu od XVIII do XX wieku, narzędzia i lampy górnicze, piece do wytapiania złota i wózki transportowe oraz wiele innych eksponatów. Kolejną atrakcją był skarbiec – to tutaj można zobaczyć 1066 „złotych” sztabek odpowiadających 16 tonom złota uzyskanym w ciągu całego czasu pracy kopalni, tj. przez ok. 1000 lat!
W Sztolni Czarnej widzieliśmy jedyny w Polsce podziemny wodospad, a na powierzchnię wyjechaliśmy podziemną kolejką.
Na koniec poznaliśmy tajniki pracy w mennicy podczas wybijania dukatów ze złota.
„Ozłoceni”, niektórzy ze złotem w kieszeni 😉, wróciliśmy do domów. I nawet kapryśna pogoda nie popsuła nam dobrej zabawy tego dnia! 😁
Bezgraniczne dbamy o klimat – warsztaty
8 czerwca mielimy okazję uczestniczyć w bardzo ciekawych warsztatach, które odbyły się w niezwykle pięknym Teatrze Zdrojowym w Szczawnie Zdroju.😊Były one częścią projektu, którego celem jest budowa nowego modelu praktycznej i sprawczej edukacji klimatycznej w szkołach.
Warsztaty przeprowadzone były Metodą Otwartej Przestrzeni – Open Space Technology, co umożliwiło swobodną dyskusję i podejmowanie tematów środowiskowych oraz klimatycznych ważnych dla poszczególnych regionów oraz interesariuszy. Udało nam się wypracować wspólne porozumienie zmian klimatycznych, edukacji klimatycznej i ich znaczenia dla Dolnego Śląska oraz obszarów przygranicznych Polski, Niemiec i Czech. Wypracowaliśmy także wspólną deklarację klimatyczną opartą na zrozumiałym dla różnych grup języku. W niezwykle miłej atmosferze rozmawialiśmy o niezwykle poważnych zagadnieniach związanych z zagrożonym środowiskiem. Prawdziwymi bohaterami warsztatów byli nasi uczniowie: Mateusz Kamieniecki i Filip Bajron. Wnieśli oni świeże spojrzenie na sprawy Ziemi. Trzeba przyznać, że ich pomysły na rozwiązania problemów w różnych obszarach były niezwykle ciekawe. Niektóre z nich mamy nadzieję wprowadzić w życie w naszej szkole już od jutra!🌎
W legendarnym Krakowie 😉
Pogoda ostatnio nam dopisuje, więc uczniowie klasy 1b postanowili zwiedzić Kraków 
Stało się tak za sprawą legendy o powstaniu tego miasta – o królu Kraku, smoku, rycerzach oraz dzielnym Dratewce. Postanowiliśmy utrwalić te legendę za pomocą naszych prac. Zobaczcie, jakie cuda powstały 
Stało się tak za sprawą legendy o powstaniu tego miasta – o królu Kraku, smoku, rycerzach oraz dzielnym Dratewce. Postanowiliśmy utrwalić te legendę za pomocą naszych prac. Zobaczcie, jakie cuda powstały 
Mistrzowie pięknego pisania
03.06.2022 r. uczniowie klas pierwszych próbowali swoich sił w konkursie pięknego pisania Mistrz Kaligrafii.
Tekst, na którym pracowali, naprawdę nie był łatwy. Po burzliwych naradach jury wyróżnienia otrzymali: Hanna Kita, Bartek Leisa i Kacper Stanisz. Trzecie miejsce zajęła Honorata Dul 
, drugie Radosław Winny 
, a Mistrzynią Kaligrafii klas pierwszych została Lena Guziak 
, drugie Radosław Winny , a Mistrzynią Kaligrafii klas pierwszych została Lena Guziak Serdecznie wszystkim gratulujemy 
W świecie Indian
Uczniowie kl. 1c, 2c i 3d pojechali na wycieczkę do Wioski Indiańskiej w Srebrnej Górze. Było świetnie!
Było świetnie!Dowiedzieliśmy się nowych informacji na temat życia i zwyczajów Indian. Bardzo nas to zaciekawiło. Mogliśmy „polować” na lisa i bizona. Przeszliśmy przez tor przeszkód na świeżym powietrzu. Bardzo podobało nam się także strzelanie z łuku. Wróciliśmy z pomalowanymi buźkami w barwach Indian.
Szlakiem Ginących Zawodów
07.06.2022 r. uczniowie klasy 1a byli na wycieczce Szlakiem Ginących Zawodów. Szlak Ginących Zawodów to niewielki skansen znajdujący się w Kudowie Zdroju, w dzielnicy Czermna, niedaleko Kaplicy Czaszek. To tradycyjne staropolskie gospodarstwo składa się z kilku drewnianych chat wiejskich, wiatraka, pracowni garncarskiej oraz mini zoo. W jednej z chat zaprezentowano pokazy wypieku chleba tradycyjną metodą na zakwasie w piecu chlebowym. Można było posmakować chlebka ze swojskim smalcem lub masłem – pycha!!! Każdy zwiedzający mógł też spróbować toczyć naczynia gliniane na kole garncarskim, a w ogromnym drewnianym szałasie była okazja biesiadowania przy ognisku. 
Przygoda w górach
W poniedziałek, 6 czerwca, uczniowie kl. 5a dzielnie „zaliczyli” Bukową Kalenicę oraz schronisko Zygmuntówkę. Dzielnym piechurom niestraszne były deszcz i słota. Góry są super! Wspaniała przygoda!😊
Pierwszaki w MBP w Bielawie
7 czerwca uczniowie kl. 1b wybrali się na wycieczkę do Miejskiej Biblioteki Publicznej 🙂 Z początkiem roku szkolnego zwiedziliśmy naszą szkolną bibliotekę i dlatego wiemy, czym te dwa miejsca się różnią. Dowiedzieliśmy się, co trzeba zrobić, by móc wypożyczać tam książki, jakie są działy w bibliotece. Wiemy, że można tam wypożyczyć również audiobooki, a nawet gry planszowe 🙂 Czujemy, że będziemy tam częstymi gośćmi 😊
Wspólne czytanie wierszy Marii Konopnickiej w ramach projektu „Cała szkoła czyta dzieciom” na ul. Ludowej 📚
30 maja 2022 r. w szkole przy ul. Ludowej został zorganizowany dzień poświęcony czytaniu wierszy Marii Konopnickiej. 🙂
Prezentacja multimedialna przybliżyła uczniom życie i twórczość literacką pisarki. Następnie wysłuchali wybranych wierszy czytanych przez nauczycielki i uczniów z poszczególnych klas 1-3 . Przeczytane i omówione zostały m.in. takie utwory jak: „Stefek Burczymucha”, „Na jagody”, „Tęcza”, „Co słonko widziało”, „Bocian”, „Krasnoludki”, „Sposób na laleczkę”, „Ogródek”, „Pranie”, „Muchy samochwały”, „Jabłonka” „Zamiary Stasia”, „Niezapominajki”, „Podróż na bocianie”, „Tęczowy duszek”. 📖
Dzieci z zainteresowaniem słuchały wierszy, pięknie wypowiadały się na temat ich treści. Na koniec wykonały ilustracje do utworów, które najbardziej im się podobały.😊
Prezentacja multimedialna przybliżyła uczniom życie i twórczość literacką pisarki. Następnie wysłuchali wybranych wierszy czytanych przez nauczycielki i uczniów z poszczególnych klas 1-3 . Przeczytane i omówione zostały m.in. takie utwory jak: „Stefek Burczymucha”, „Na jagody”, „Tęcza”, „Co słonko widziało”, „Bocian”, „Krasnoludki”, „Sposób na laleczkę”, „Ogródek”, „Pranie”, „Muchy samochwały”, „Jabłonka” „Zamiary Stasia”, „Niezapominajki”, „Podróż na bocianie”, „Tęczowy duszek”. 📖
Dzieci z zainteresowaniem słuchały wierszy, pięknie wypowiadały się na temat ich treści. Na koniec wykonały ilustracje do utworów, które najbardziej im się podobały.😊
Maria Konopnicka to polska poetka, prozaik, krytyk i publicystka. Jest wybitną postacią w polskiej literaturze, zwłaszcza tej adresowanej do dzieci. Kto z nas w dzieciństwie nie śledził losów sierotki Marysi i Koszałka-Opałka? Kto nie śmiał się z tchórzliwego Stefka Burczymuchy? Już od wielu lat losy bohaterów utworów Marii Konopnickiej wzruszają kolejne pokolenia. Opowieść „O krasnoludkach i sierotce Marysi” oraz inne: piosenki, liryki, opowieści poetyckie dla dzieci są ponadczasowe, a Maria Konopnicka w swych utworach: „nie przychodzi ani uczyć dzieci, ani też ich bawić, przychodzi śpiewać z nimi”. Maria Konopnicka napisała tyle wierszy, piosenek i opowiadań dla dzieci, że nietrudno wybrać to, co wydaje się najładniejsze, stosowne do wieku i najbliższe dziecięcym sercom.