Szlakiem wrocławskich krasnali..

Tak brzmiał temat dzisiejszej wycieczki, na której byli uczniowie klasy 1a 😊

Z pamiętnika kl. 1a 😁
15.03.2022r.
Do Wrocławia wyjechaliśmy po godzinie 8:00. Punkt 10:00 przy niedźwiadku malajskim, w samym rynku Wrocławia, czekał na nas pan przewodnik. Z rynku udaliśmy się na Plac Solny, gdzie zaczęliśmy szukać krasnali. Z każdym krasnalem wiązała się jakaś historia. Słuchaliśmy ich z zaciekawieniem. Szukaliśmy nieprawdziwych okien w pięknych zabytkowych kamienicach. Oglądaliśmy dom pod murzynami, pisarzem, owcą, błękitnym słońcem. Widzieliśmy Jasia i Małgosię. Chodząc szlakiem krasnali, dotarliśmy na ulicę Jatki, gdzie mogliśmy doświadczyć jazdy m.in. na kozie, świni, kogucie.
 
 
Kolejnym punktem wycieczki był teren Uniwersytetu Wrocławskiego, gdzie znajdował się krasnal profesor.
Podobno ten, kto pogłaszcze po głowie krasnala, będzie bardzo mądry (wszyscy go głaskaliśmy😊).
A później było trochę śmiechu, ponieważ znaleźliśmy krasnala golasa. 😎
Po dawce humoru zobaczyliśmy magiczne drzwi, a w nich wielkie jajo (tak naprawdę była to portiernia, która łączy Uniwersytet Wrocławski z Kościołem Uniwersyteckim), ale wygląd ma niecodzienny.
 
 
Z tego miejsca udaliśmy się do Ossolineum. Jest to jeden z najważniejszych i najstarszych ośrodków kultury polskiej, o czym decydują przede wszystkim bogate zbiory biblioteczne. Tam też znaleźliśmy krasnala.
 
 
Po przejściu na drugą stronę Odry znaleźliśmy się na wyspie Daliowej. Na tę malutką część prowadziła niepozorna kładka, po której przejściu naszym oczom ukazał się niecodzienny widok. Lustrzana konstrukcja, przypominająca kształtem żebra wieloryba, wykonana z polerowanej dmuchanej stali. Okazała się doskonałym torem przeszkód.
 
 
Po dłuższej chwili poszliśmy w kierunku tarasu widokowego, skąd oglądaliśmy Stare Miasto. W drodze powrotnej minęliśmy Halę Targową, aby po chwili znaleźć się w rynku Wrocławia. Tam pożegnaliśmy się z panem przewodnikiem.
 
 
Dzięki profesjonalizmowi pana przewodnika, dobrej kondycji naszych nóg i pięknej wiosennej pogodzie wycieczka została oceniona na 10/10.💪📸😎

Poszukiwali wiosny

W związku ze zbliżającą się i wyczekiwaną przez nas wszystkich wiosną, uczniowie klasy 1b odkrywali zwiastuny tej pory roku oraz powiedzenia z nią związane, m.in. w marcu jak w garncu 🙂
Uczniowie zobrazowali to znane powiedzenie 😁
 

Z wizytą w teatrze..

W piątek, 11 marca, uczniowie klas 1-3 wybrali się do teatru na przedstawienie pod tytułem „Pinokio”.
To teatralna adaptacja znanej na całym świecie bajki. Przepiękna i wzruszająca opowieść o wystruganym z magicznego drewna pajacyku, który staje się prawdziwym chłopcem.
Gdy poczciwy stolarz Gepetto tworzy Pinokia, ten od razu skacze, śmieje się, płacze i psoci jak prawdziwe dziecko. Jednak jego serce nic nie czuje. Gdy Dobra Wróżka ożywia pajacyka, musi on sam nauczyć się żyć w świecie wielu pokus. Na własnych błędach będzie poznawał dobro i zło. Z początku skupiony wyłącznie na sobie, uciekający od problemów i odpowiedzialności łobuziak, zachłystuje się wolnością. Pragnie być szczęśliwy za wszelką cenę i nie oglądać się na innych. Z czasem jednak dowie się, co tak naprawdę jest w życiu najważniejsze.
Razem z głównym bohaterem przeżyliśmy pełną zabawnych przygód historię Pinokia, która niesie ponadczasowe wartości oraz naukę dla nas samych.
 

🧦 UWAGA, KONKURS 🧦

 
KOLOROWA SKARPETKA
ŚWIATOWY DZIEŃ ZESPOŁU DOWNA
 
21 marca obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa.
Jego międzynarodowym symbolem stały się kolorowe skarpetki, zwłaszcza zabawne skarpetki nie do pary. Kiedy je nosimy, wyrażamy tolerancję, zrozumienie i wsparcie dla osób chorych. Wysyłamy też sygnał o miłości do tego, co inne i niezwykłe.
 
1. Celem konkursu jest :
– propagowanie Światowego Dnia Zespołu Downa,
– szerzenie tolerancji wśród społeczeństwa,
– kształtowanie wrażliwości, empatii oraz czynnej postawy niesienia pomocy innym na miarę swoich możliwości,
– rozwijanie kreatywności, wrażliwości artystycznej i twórczej inwencji.
2. Zadanie konkursowe polega na wykonaniu kolorowej skarpetki – technika dowolna. Maksymalny rozmiar pracy A3.
3. Prace będą oceniane pod kątem zgodności z tematem (kolorowa skarpetka), estetyki i kreatywności.
4. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 4
z Oddziałami Integracyjnymi w Bielawie .
5. Prace należy złożyć w sekretariacie szkolnym do 18 marca br.
6. Konkurs zostanie rozstrzygnięty do 21 marca, a zdjęcia nagrodzonych prac opublikujemy na FB i Instagramie szkolnym oraz szkolnej stronie www.
7. Organizatorkami konkursu są:
Kamila Habura-Marczuk,
Iwona Drozdowska

Wsparcie edukacyjne osób przybywających z Ukrainy

Znasz języki wschodniosłowiańskie? Jesteś studentem, nauczycielem lub wykładowcą? Chcesz wesprzeć edukacyjnie młodych ludzi przybywających z Ukrainy?
 
Jeśli możesz pomóc w ten sposób, to zachęcamy do wypełnienia formularza dostępnego na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki.
Za jego pośrednictwem można zaoferować pomoc edukacyjną dla dzieci i młodzieży z Ukrainy oraz określić rodzaj wsparcia.

Formularz zbiera podstawowe informacje, które zostaną automatycznie przekazane do właściwego koordynatora wojewódzkiego przy kuratorium oświaty. Koordynatorzy będą kontaktowali się z wolontariuszami w miarę pojawiających się potrzeb.
W sposób szczególny do angażowania się w wolontariat edukacyjny zachęcamy nauczycieli, studentów i wykładowców. Niezwykle cenne będzie wsparcie osób znających języki wschodniosłowiańskie (ukraiński, rosyjski czy białoruski). W pomoc edukacyjną mogą się także włączyć przedstawiciele organizacji pozarządowych, firm i stowarzyszeń. 

Zachęcamy do włączenia się w wolontariat edukacyjny!