Źródło:Życie Szkoły, wrzesień 7/2016, s. 27
Dzień: 2016-09-11
Bezpieczny, lubiany, szanowany.
PROJEKT EDUKACYJNO – WYCHOWAWCZY
Bezpieczny, lubiany, szanowany
ADRESAT:
Uczniowie klas piątych
TERMIN REALIZACJI:
2 – 6 września 2016 roku
CELE GŁÓWNE:
Ustalenie zasad bezpiecznego zachowania się w szkole i poza nią.
• Kształtowanie postawy rozwagi i ostrożności w różnych sytuacjach.
• Poznanie przez ucznia miejsc niebezpiecznych.
• Kształtowanie umiejętności podejmowania właściwych decyzji.
• Wyrabianie dystansu w relacjach z osobami nieznajomymi.
• Zintegrowanie zespołów klasowych.
• Kształtowanie postaw szacunku w stosunku do innych ludzi.
• Kształtowanie umiejętności współpracy i współdziałania w grupie.
• Wspieranie rodziców w procesie wychowawczym
CELE SZCZEGÓŁOWE:
Uczeń zna:
• Podstawowe zasady bezpiecznego zachowania.
• Zasady bezpiecznego poruszania się po drogach.
• Zna numery policji, straży pożarnej i pogotowia ratunkowego oraz zasady korzystania z nich.
Uczeń rozumie:
• Konieczność przestrzegania zasad bezpiecznego zachowania.
• Znaczenie bezpiecznych zachowań.
• Odpowiedzialność za bezpieczeństwo swoje i kolegów.
• Związek miedzy zachowaniem człowieka a zagrożeniem dla jego zdrowia i życia.
Uczeń potrafi:
• Respektować sformułowane zasady bezpiecznego zachowania w szkole i poza nią.
• Bezpiecznie uczestniczyć w ruchu drogowym.
• Przestrzegać reguł obowiązujących w grach i zabawach zespołowych.
• Odpowiednio zachować się w sytuacjach zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu.
• Dostrzega niebezpieczne sytuacje.
• Zwrócić się o pomoc w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia.
Harmonogram działań
2.09.2016 r.
8.00 Zbiórka uczniów przed szkołą, sprawdzenie obecności
8.10 Wyjście na basen OWW Sudety
8.35 – 11.40 Bezpieczne gry, zabawy integracyjne na terenie OWW Sudety.
5.09.2016
8.00 – 9.00 Spotkanie ze strażnikiem miejskim na temat zasad bezpieczeństwa w różnych sytuacjach.
9.00 – 9.30 Spacer po terenie szkoły w celu poznania dróg ewakuacyjnych oraz przypomnienia zasad bezpiecznego poruszania się w budynku szkoły.
9.30 – 10.30 Sporządzenie i podpisanie Kodeksu Zachowania się w Szkole.
10.30 – 10- 45 PRZERWA
10.45 – 11.45 Spotkanie z psychologiem szkolnym, Szkolnym Rzecznikiem Praw Dziecka.
11.45 – 12.00 Sprawy organizacyjne.
6.09.2016 r.
8.00 Zbiórka przed szkołą, sprawdzenie obecności uczniów.
8.10 – 12.00 Wycieczka na Platformę Widokową połączona z ogniskiem i zabawami integracyjnymi na świeżym powietrzu
Ewaluacja projektu:
1. Umieszczenie na stronie internetowej fotorelacji z Projektu.
2. Wypełnienie ankiety dotyczącej znajomości zasad bezpieczeństwa ucznia.
E. Zych
WEŹ UDZIAŁ W KONKURSIE!
Pasuję Cię na Sztubaka!
We wtorek 6 września 2016 w naszej szkole odbyło się pasowanie nowych uczniów klas czwartych na „czwartoklasistów”. Uczniowie klas 4a, 4b i 4c zostali poddani próbie współczesnych otrzęsin. Konkurencje przygotowane przez panią Agnieszkę Mruk dotyczyły różnych dziedzin. Uczniowie mieli za zadanie stworzyć numer swojej klasy na podłodze za pomocą odpowiedniego ułożenia ciał, ustawić się od najmłodszego do najstarszego, ustawić się w rzędzie według wzrostu, ukończyć bieg klasowy trzymając się za nitkę czy też napisać jak najwięcej wyrazów zawierających literkę „Ó”, „Ż” lub „H”. Klasę 4a wspierała wychowawczyni pani Magdalena Zagórska-Bajron, 4b pani Małgorzata Murszewska i 4c pani Maria Osiewała. Zmagania naszych „sztubaków” obserwowali pani dyrektor Elżbieta Niemczyk i pan wicedyrektor Arkadiusz Piasecki. Naszym czwartoklasistom życzymy sukcesów w nauce i zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.
M.J
1 września 2016
1 września 2016 r. w 77 rocznicę ataku Niemiec hitlerowskich na Polskę społeczność naszego miasta oddała hołd bohaterskim obrońcom ojczyzny. Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi w Bielawie, jak co roku, złożyli kwiaty pod Pomnikiem Pamięci Narodowej. Na uroczystości była również obecna pani dyrektor Elżbieta Niemczyk i nauczycielka historii pani Barbara Boczula. Wychowanie patriotyczne stanowi w naszej szkole ważny element kształtowania postawy moralnej młodych ludzi. Uczy szacunku do tradycji i historii.