Uczennice przebywające w świetlicy szkolnej pod opieką wychowawców świetlicy również włączyły się w obchody Światowego Dnia Autyzmu. Układowi tanecznemu przyświecało hasło „Różni, ale równi”.
Autor: Redaktor
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 2022
2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Jego celem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu. Nasza szkoła również włączyła się w akcję jako znak solidarności z osobami z autyzmem.
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu i Dzień bez plecaka w kl. 1b 😁
NO BACKPACK DAY (Dzień bez plecaka) 🚫🎒🚫
W piątek, 1 kwietnia, w naszej szkole obchodziliśmy No backpack day (Dzień bez plecaka). Tego dnia uczniowie zamienili tradycyjną torbę lub plecak na inne nosidła – kosze, walizki, wózki itp. Oczywiście przyjście do szkoły bez plecaka nie zwalniało z zabrania wszystkich potrzebnych tego dnia rzeczy. Nagrodą za te niewygody było zwolnienie z odpytywania. Oto krótka fotorelacja z kreatywności naszych uczniów.
Organizatorzy: Samorząd Uczniowski, Joanna Goldmann
Hodują rzeżuchę
Uczniowie kl. 1b są bardzo ciekawi otaczającego ich świata
Postanowiliśmy zasadzić w naszej klasie rzeżuchę – każdy z uczniów ma swoją doniczkę, będziemy się nią opiekować, pielęgnować i obserwować, jak nasionka kiełkują. Będzie to dla nas również nauka odpowiedzialności 
Ogród zaklęty w pudełku.🌷🌷🌿
Na języku polskim
podsumowaliśmy symboliczną wykładnię lektury ,,Tajemniczy ogród” Frances Burnett. Uczniowie klasy 4a, niczym czarodzieje 
tworzyli z pasją swoje ogrody. Mary, Colinowi ogród przyniósł rozwój i zmianę w
postrzeganiu świata, którą symbolizuje wiosna.

Wiosna też przyniosła efekty, które widać w pracach moich uczniów.


Prawdziwi przyjaciele przyrody…
Prawdziwi przyjaciele przyrody to my – uczniowie z klasy 2b! Wiemy, że nie wolno zaśmiecać naszej planety. Trzeba ją chronić poprzez zmniejszenie ilości odpadów. Można je przecież ponownie wykorzystać – to się nazywa – RECYKLING. Dlatego na naszych zajęciach zrobiliśmy ramki na zdjęcia, wykorzystując opakowania po płytach, z płyt – kolorowe rybki, a z różnego rodzaju papieru – przebiśniegi i urocze zwierzaki. Nasze prace „mają duszę” – tak powiedziała Pani, są tysiąc razy cenniejsze od tych, które można kupić w sklepach! Cenniejsze, bo zrobiliśmy je sami!








Uczniowie kl. 3d z wizytą u przedszkolaków z Ukrainy 😊
👂Czy zdarzyło Ci się kiedykolwiek myśleć o ochronie swojego słuchu?👂
Nie? I nie tylko Tobie. Często w ogóle nie myślimy o tym, jaki wpływ codzienny hałas może mieć na nasz słuch. W rzeczywistości ciągłe narażenie na hałas może nie tylko prowadzić do utraty słuchu, ale też niesie za sobą wiele innych zagrożeń dla zdrowia. Podczas dzisiejszych warsztatów w klasie 1A pani Wioletta – neurologopedka z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej przekazała ogrom wiedzy o wpływie hałasu na zdrowie oraz o tym, jak najlepiej można chronić słuch. Oprócz profesjonalnego wykładu na temat słuchu i jego ochrony były również zagadki, karty pracy oraz ciekawe rymowanki.
Pięknie dziękujemy za przeprowadzenie zajęć warsztatowych w kl. 1A

Poznawali zmysły..
W piątek uczniowie klasy 1b uczyli się o zmysłach, dzięki którym poznajemy świat. Wiemy już, że są to wzrok
, smak
, słuch
, węch
i dotyk
.
Sami na sobie przetestowaliśmy, czy jesteśmy w stanie rozpoznać różne rzeczy za pomocą innych zmysłów niż wzrok
Nie było to takie łatwe, ale przyniosło nam wiele uśmiechu 

