O przyja藕ni w kl. 2a 馃槉

Przez kilka dni rozmawiali艣my o przyja藕ni i jej znaczeniu dla dzieci. Pracowali艣my metod膮 projektu. Na koniec wykonali艣my w grupach prace „Jaka jest moja przyjaci贸艂ka? Jaki jest m贸j przyjaciel?”. Oto efekty 馃ぉ