Mali Mistrzowie z kl. 1a

Redaktor
W tym roku w naszej szkole jest realizowany Ogólnopolski Program Mały Mistrz, w którym biorą udział trzy klasy. Jedną z nich jest kl. 1a.
Podczas zajęć – świetnie się bawiąc – uczymy się nowych rzeczy, dbamy o swoje zdrowie, uczymy się prawidłowych postaw, podnosimy swoje umiejętności, zdobywając przy tym nowe sprawności, które uzupełniają nasze indeksy.😁🧗‍♀️🏃‍➡️⛹️‍♂️🤸‍♀️🚴‍♂️🧗

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

Redaktor
W piątek w naszej szkole odbędzie się Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia!!!
Akcja ŚDTM jest wielkim szkolnym wydarzeniem. Najpierw są przygotowania, podczas których dzieci przypominają sobie tabliczkę mnożenia w trakcie zajęć lekcyjnych. Potem jest już 15 listopada, czyli sprawdzenie „tabliczkowej wiedzy” podczas egzaminów. Dzieci stają się egzaminatorami i sprawdzają znajomość tabliczki mnożenia starszych kolegów oraz nauczycieli i pracowników szkoły. Komisja egzaminacyjna będzie stacjonowała w holu na parterze. Egzamin będzie dopasowany do wieku uczestników. Za udzielenie 5 poprawnych odpowiedzi z tabliczki mnożenia, będzie można otrzymać certyfikat oraz coś słodkiego . Zachęcamy do wzięcia udziału!!! Będzie świetna zabawa!!!
Koordynatorzy akcji: Agnieszka Szafrańska i Anna Kosiorowska 
 
 

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Polak ma essę! 2”

Redaktor
 
 
Głównym założeniem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Polak ma essę! 2” jest utrwalenie zdobytej wiedzy oraz nabywanie nowych umiejętności poprzez zabawę i integrację uczniów, tworzenie przez nauczycieli warunków do twórczej aktywności dzieci w procesie zabawy, pomoc w rozwijaniu naturalnej kreatywności dzieci, a także nauki poprzez zabawę, dodatkowo doskonalenie umiejętności swobodnej wypowiedzi, w tym naturalnego wyrażania odczuć.
 
Cele szczegółowe projektu:
✓ utrwalanie nabytej wiedzy z języka polskiego i/lub historii poprzez zabawę,
✓ wspomaganie rozwoju dzieci,
✓ odkrywanie dziecięcych talentów,
✓ integracja zespołu klasowego,
✓ rozwijanie wiary we własne możliwości,
✓ rozwijanie kreatywności, krytycznego myślenia oraz umiejętności rozwiązywania sytuacji problemowych,
✓ wykorzystanie TIK w pracy nauczyciela oraz ucznia,
✓ integracja środowiska pedagogicznego realizującego Projekt,
✓ promocja placówek biorących udział w projekcie w środowisku lokalnym oraz na terenie całej Polski.
 
Projekt jest zgodny z wybranymi podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025 i z wymaganiami ogólnymi podstawy programowej z języka polskiego.
 
Koordynatorem projektu w szkole jest nauczycielka języka polskiego, p. Iwona Wojtan-Zgłobica.