Przekonali się o tym uczniowie klasy 2b, którzy wzięli udział w „dyktandzie chodzonym”. Cała zabawa polegała na tym, że dzieci musiały wstać z ławek, podejść do ukrytych w klasie tekstów, zapamiętać fragment, a następnie wrócić do ławek i zapisać go w zeszycie. Wiedza zdobyta z uśmiechem na ustach zostaje w pamięci, bo angażuje nie tylko umysł, ale i serce dziecka.
